17.09.2026, 14 Uhr

Fortbildung für Lehrkräfte: Balladen szenisch interpretieren

Handlungsorientierte Methoden praxisnah umgesetzt

Ort: Deutsches Romantik-Museum, Regenbogenraum

Deutsches Romantik-Museum

Frankfurter Goethe-Haus

Für Lehkräfte der Sekundarstufe I
Pauschal 25 €
Anmeldung erforderlich. Findet ab 6 Personen statt.

Balladen sind didaktisch äußerst gut erschlossen und es mangelt auch nicht an kreativen Unterrichtsvorschlägen, von denen die handlungsorientierten aber nur recht aufwändig zu realisieren sind, wie zum Beispiel eine Theateraufführung, ein Hörspiel oder Schattenpuppenspiele.

Demgegenüber lassen sich Methoden der szenischen Interpretation problemlos in den normalen Unterrichtsablauf integrieren. Die Fortbildung stellt diese am Beispiel von Schillers „Handschuh“ vor. Mithilfe szenischen Lesens und Anspielens, von Standbildern, Rollenbiographien und Stimmenskulpturen soll den Schülern und Schülerinnen der Inhalt der Ballade besser verständlich gemacht und Ansätze zu ihrer Analyse eröffnet werden.

Einen weiteren Schwerpunkt bildet das sprechgestalterische „Erlesen“ einer Ballade. Diese Methode dient nicht nur dazu, die Schülerinnen und Schüler an ein ausdrucksvolles Vortragen des Textes heranzuführen, sondern auch dessen inhaltliche Erschließung vorzubereiten.

Außerdem ist ein Besuch der Goethe-Galerie im Deutschen Romantik-Museum in Frankfurt mit dem Thema „Goethe und Schiller als Balladendichter“ vorgesehen.

Referentin: Dr. Brigitte Wavra / Dr. Doris Schumacher

Dieser Workshop ist auch für Gruppen buchbar.